12月4日是第五個國家憲法日，同時也迎來了*個“憲法宣傳周”。為推動憲法宣傳教育進基層，廣州從化區(qū)人大常委會結(jié)合實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，與中山大學(xué)南方學(xué)院簽訂合作框架協(xié)議，會同區(qū)司法局、鰲頭鎮(zhèn)在西塘童話小鎮(zhèn)建設(shè)以憲法教育為主題的西塘憲法館開館。

　　這是廣州*個在鄉(xiāng)村建設(shè)的憲法館，該館不僅展示我國憲法的歷史沿革、文獻資料，還通過文字圖片等形式記載從化人大的發(fā)展歷程。

　　為鄉(xiāng)村振興注入法治力量

　　12月４日，西塘憲法館正式開館。館內(nèi)布局合理，既有歷史厚重感、憲法莊嚴(yán)感，又具有時代性和生活氣息，精心編排文獻資料、影像圖片、漫畫故事、宣誓互動等群眾喜聞樂見的形式宣傳憲法。

　　“區(qū)人大常委會依法履行職責(zé)，加強對‘一府一委兩院’的監(jiān)督，開展合憲性、合法性備案審查，執(zhí)法檢查，當(dāng)好《憲法》實施的宣傳者、實踐者、推動者和監(jiān)督者。建設(shè)西塘憲法館，就是具體的措施之一。”從化區(qū)人大常委會辦公室負(fù)責(zé)人表示。

　　據(jù)悉，目前浙江、江蘇等省也建設(shè)了憲法館，但都是建在城市街區(qū)。西塘憲法館是廣州*建設(shè)在鄉(xiāng)村的憲法館，將為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施注入法治力量。

　　從化區(qū)是廣州市實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主戰(zhàn)場、主陣地，正在朝著建成全省乃至全國鄉(xiāng)村振興示范區(qū)的目標(biāo)而努力。在此過程中，區(qū)委、區(qū)政府結(jié)合發(fā)展實際，著力為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施提供切實可行的政策供給，如制定了農(nóng)村建筑工匠管理辦法、民宿發(fā)展管理辦法、引入了“仁里集”智能治理平臺等，形成了產(chǎn)業(yè)振興、社會治理的強大力量。“西塘憲法館建成開館，實際上是從普法宣傳、提升群眾法治意識、提升社會法治水平的角度，為鄉(xiāng)村振興注入法治力量。”從化區(qū)人大常委會辦公室負(fù)責(zé)人表示。

　　事實上，西塘村從“問題村”蝶變?yōu)槌錆M活力與示范效應(yīng)的童話小鎮(zhèn)，除了搭上特色小鎮(zhèn)發(fā)展的快車之外，法治的力量也不可或缺。該村通過建設(shè)村民法治議事大廳、引入“仁里集”智能治理平臺、打造廉潔文化長廊等方式，推動從村“兩委”到普通群眾的法治意識提升，取得了社會治理、集體發(fā)展的良好成效，使一個后進村轉(zhuǎn)變成為“平安村”“法治村”“示范村”。

　　西塘憲法館建成開館，讓村民有了學(xué)習(xí)憲法的平臺。自從西塘憲法館動工建設(shè)后，村民陳先生就十分關(guān)注其進展。在他看來，《憲法》是一個國家的根本大法，是每一個公民都必須遵守的*法律準(zhǔn)則。“西塘憲法館的建成，為我們提供了學(xué)習(xí)法律、了解法律的平臺。大家的法律意識提升了，村里的大小事務(wù)將更加規(guī)范，村集體的發(fā)展也必須更加有活力。”他表示。

　　構(gòu)建共建共治共享社會治理格局

　　西塘憲法館在原有舊建筑基礎(chǔ)上改造而成，盤活了“沉睡”資源，搭建了法律宣傳教育新平臺。憲法館作為我國憲法發(fā)展展示中心、憲法知識的宣講活動平臺，將建設(shè)成為公職人員憲法宣誓場所、中小學(xué)生（青少年）憲法教育基地、高校研究機構(gòu)學(xué)研基地、黨校現(xiàn)場教學(xué)點等綜合性、多功能場所。

　　從化區(qū)人大常委會法工委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在西塘童話小鎮(zhèn)建設(shè)憲法館，將憲法宣傳教育普及城鄉(xiāng)基層，符合建設(shè)全省乃至全國鄉(xiāng)村振興示范區(qū)的內(nèi)在需要，有助于實現(xiàn)憲法宣傳教育常態(tài)化、長效化，推動加快構(gòu)建共建共治共享的社會治理格局。

　　據(jù)悉，作為西塘憲法館建設(shè)的合作方，中山大學(xué)南方學(xué)院也將發(fā)揮法律教育的資源優(yōu)勢，推動憲法教育普及城鄉(xiāng)、深入人心。該校將依托西塘憲法館，進一步培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力，完善“三位一體”學(xué)生成長培養(yǎng)模式，發(fā)揮高校對區(qū)域文化建設(shè)的輻射帶動作用，實現(xiàn)校地合作共贏。

　　“更重要的是通過合作建館，提高憲法知識的普及率，提升全民法律素養(yǎng)，推動社會治理水平提質(zhì)增效。”中山大學(xué)南方學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

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